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Moodlemoot Elmshorn 2011: Web 2.0 und Moodle – die Apps und Downs

Web 2.0 im fremdsprachlichen MOODLE-unterstützen Unterricht  – die Apps & Downs (Thomas Strasser)   Auch Web 2.0 geht nicht spurlos an MOODLE vorbei.  Trotz der Kontroversiellen im wissenschaftlichen Diskurs bezüglich Web 2.0, (von der „busted bubble“ bis hin zum andauernden Phänomen, welches noch viel kreatives Potential birgt) konnten sich im Rahmen einer mittelfristigen Studie an … Continue reading